Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

aprendizaje significativo para los alumnos.

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Nivel escolar: 5º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar su experiencia en una producción artística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.


• Observar imágenes y videos de la naturaleza para despertar el asombro y la curiosidad de los alumnos.


• Realizar una salida al exterior de la escuela para interactuar con la naturaleza y explorar las sensaciones y emociones que esta genera.


• Realizar una lista de sensaciones y emociones experimentadas durante la interacción con la naturaleza.

Sesión 2:

• Recordar las sensaciones y emociones experimentadas en la sesión anterior.


• Introducir los lenguajes artísticos (arte visual, música, danza, teatro) y su importancia en la expresión de nuestras experiencias.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos utilicen los diferentes lenguajes artísticos para representar sus experiencias en la naturaleza.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para comunicar nuestras sensaciones y emociones.

Sesión 3:

• Revisar las producciones artísticas realizadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de expresión oral donde cada alumno comparta sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas generadas por la interacción con la naturaleza.