Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Sonia Medina
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán un breve cuestionario sobre conceptos básicos de álgebra y geometría.

  • Presentación del problema: Uso del lenguaje algebraico. Se presentará a los estudiantes una situación problemática en la que deberán utilizar el lenguaje algebraico para representar un área o un volumen de un cuerpo geométrico.

  • Planteamiento de preguntas: Los alumnos trabajarán en grupos para plantear preguntas relacionadas con el problema presentado.

  • Investigación: Los grupos de estudiantes buscarán información sobre el uso del lenguaje algebraico en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información: Los grupos de estudiantes compartirán la información encontrada durante la investigación.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios en los que deberán representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Reflexión y discusión: Se fomentará una reflexión sobre la importancia del uso del lenguaje algebraico en la resolución de problemas geométricos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas más complejos en los que deberán calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Retroalimentación: Se rea