Las revoluciones modernas y sus tendencias - Relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Salvador Meléndez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de género y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de la violencia escolar.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio (10 minutos):
- Se realizará una dinámica de grupo para promover la participación de los alumnos y generar un ambiente de confianza.
- Se realizará una breve introducción sobre el tema a tratar, explicando la relación entre la industrialización y la colonización de África en el siglo XIX.
Desarrollo (30 minutos):
- Se formarán grupos de trabajo (preferentemente mixtos) y se les proporcionará una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo influyó la creciente industrialización de los países capitalistas en la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX?"
- Los grupos deberán investigar y analizar información relevante sobre el tema utilizando diversas fuentes (libros de texto, internet, etc.).
- Los grupos deberán elaborar una presentación o exposición en la que se expongan sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre la industrialización y la colonización de África.
- Durante el desarrollo de la investigación, los grupos deberán reflexionar sobre la problemática de la violencia escolar y cómo se relaciona con el tema estudiado.
- El docente estará disponible para brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo pr