Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

En esta planeación, se desarrollará una secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una, enfocada en el tema de "Interacción con personas de diversos contextos". El objetivo de esta secuencia es que los alumnos interactúen con diferentes compañeras y compañeros, estableciendo relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración. Se utilizará la metodología de Aprendizaje servicio para que los alumnos aprendan mientras realizan un servicio a la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Comprender la importancia de la amistad y la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

• Inicio: Se realizará una actividad de presentación, en la cual cada alumno deberá decir su nombre y una característica que los hace especiales. Luego, se les pedirá que encuentren algo en común con otro compañero y lo compartan con el grupo.


• Desarrollo: Se proyectará un video corto que muestre diferentes situaciones de amistad y convivencia entre niños de diferentes contextos. Luego, se realizará una reflexión grupal sobre lo que vieron y cómo se sintieron al ver esas interacciones.


• Cierre: Se les pedirá a los alumnos que dibujen una escena de amistad y convivencia basada en la aceptación de la diversidad. Luego, compartirán sus dibujos con el grupo y explicarán qué representa.

Sesión 2 (Conociendo a otros):
Objetivos: Interactuar con diferentes compañeros y compañeras para establecer relaciones de amistad e igualdad.

• Inicio: Se formarán parejas de alumnos y se les pedirá que se presenten mutuamente al resto del grupo, destacando las cualidades y características positivas de su compañero/a.


• Desarrollo: Se realizará una actividad en la que los