Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Jose Luis Padilla- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo de la clase: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción al tema (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve explicación sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes. Se resaltarán los valores compartidos por las sociedades actuales.
Planteamiento del problema (15 minutos): Se presentará el problema a los alumnos: "Nulo conocimiento sobre la vigencia de los derechos humanos". Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de conocer y valorar los derechos humanos en su vida diaria.
Trabajo en grupos (20 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará un listado de preguntas relacionadas con los derechos humanos. Deberán discutir y responder a estas preguntas, compartiendo sus conocimientos previos y experiencias.
Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
Sesión 2:
Investigación (20 minutos): Los alumnos investigarán en equipos sobre la situación de los derechos humanos en México y en otros países del mundo. Deberán recopilar información sobre casos concretos de violación de derechos humanos y ejemplos de avances en su protección.
Presentación de resultados (20 minutos): Cada equipo expondrá los