Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los usos y ventajas de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en la minería.

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas en la vida cotidiana de los alumnos.


• Introducción al problema de la minería y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Análisis de casos de uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la minería.


• Trabajo en grupos para investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento utilizada en la minería y analizar sus usos y ventajas.


• Creación de un proyecto en el que se proponga un mejoramiento en el uso de la herramienta, máquina o instrumento seleccionado.

Cierre:

• Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.


• Debate sobre las propuestas presentadas y su aplicabilidad en la minería.


• Reflexión final sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de her