Introducción al perímetro y área de figuras planas
Rox R- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promover valores de respeto, igualdad y no violencia.
Sesión 1:
Tema: Introducción al perímetro y área de figuras planas
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de calcular el perímetro y área de rectángulos y triángulos utilizando unidades convencionales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos): Presentar el tema del día y resaltar la importancia de aprender a calcular el perímetro y área de figuras planas. Introducir el concepto de violencia intrafamiliar de manera sutil, relacionándolo con la importancia de promover la igualdad y el respeto en todos los ámbitos de nuestra vida.
Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad 1: Distribuir tarjetas con diferentes figuras planas (rectángulos y triángulos) y pedir a los estudiantes que midan los lados de cada figura.
b. Actividad 2: En parejas, los estudiantes calcularán el perímetro de las figuras utilizando la fórmula correspondiente.
c. Actividad 3: En grupos pequeños, los estudiantes calcularán el área de las figuras utilizando la fórmula correspondiente.Cierre (10 minutos): Compartir y discutir los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades convencionales para expresar los resultados y relacionarlo con el tema de promover el respeto y la igualdad en todos los aspectos de nuestras vidas.
Sesión 2:
Tema: Perímetro y área de romboides
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de calcular el perímetro y área de romboides utilizando unidades convencionales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Repaso del tema anterior y recordar la importancia de promover una cultura de respeto y no violencia en nuestros hogare