Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles,

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivos de la sesión:

• Comprender la importancia de trabajar en equipo y colaborativamente.


• Analizar cómo los grupos sociales y culturales influyen en la conformación de las identidades juveniles.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la participación y generar un ambiente de confianza.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un caso problemático relacionado con la conformación de identidades juveniles y los grupos sociales y culturales.


• División de la clase en grupos pequeños y asignación del caso a cada grupo.


• Cada grupo deberá analizar y discutir el caso, identificando los factores sociales y culturales que influyen en la conformación de la identidad juvenil y las posibles consecuencias de dicha conformación.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborativamente para construir comunidades que promuevan el respeto y ejercicio de los derechos de los niños y adolescentes.

Sesión 2:

Objetivos de la sesión:

• Fomentar la participación juvenil en la construcción de comunidades colaborativas.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar la diversidad cultural y social en la conformación de las identidades juveniles.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.


• Presentación de una dinámica de participación juvenil, en la cual los alumnos deberán proponer acciones y proyectos que promuevan la colaboración, el respeto y el ejercicio de los derechos de niños y ado