La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Manuela de Jesús Quintero
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Se inicia la sesión con una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con el uso irracional del agua en la comunidad.
- Se plantea la siguiente pregunta a los estudiantes: ¿Qué problemas identifican en relación al uso del agua en su comunidad?
Desarrollo:
- Los estudiantes se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre el problema identificado.
- Cada grupo debe recopilar información relevante y plantear posibles soluciones creativas al problema.
- Se les proporciona acceso a recursos como libros, revistas y sitios web relacionados con el tema.
- Los estudiantes deben utilizar el pensamiento crítico para analizar la información recopilada y seleccionar las mejores opciones para resolver el problema.
- Se les anima a buscar inspiración en cuentos u otras formas de expresión creativa.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus propuestas de solución al problema identificado.
- Se fomenta el debate y la reflexión sobre las distintas propuestas presentadas.
- Se resalta la importancia del pensamiento crítico y la creatividad en la búsqueda de soluciones a problemas comunitarios.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retoma la sesión anterior recordando las propuestas de solución presentadas por los grupos.
- Se plantea la siguiente pregunta a los estudiantes: ¿Cómo podemos plasmar nuestras ideas de manera creativa y lúdica?
Desarrollo:
- Se introduce el concepto de cuento como una forma de expresión creativa que permite transmitir mensajes de manera entretenida.
- Se les muestra ejemplos de cuentos relacionados con la problemática del uso irrac