La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

MA DE LA LUZ CONTRERAS
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:


Objetivo: Comprender el concepto de colaboración y su importancia en la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema y explicar brevemente qué es la colaboración.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere colaboración dentro de la escuela y la comunidad.



  2. Dinámica "La telaraña de colaboración" (15 minutos):



    • Formar un círculo con los alumnos y dar a cada uno un ovillo de hilo.

    • El primer alumno sostiene el extremo del hilo y lanza el ovillo a otro compañero, diciendo algo positivo sobre él.

    • El segundo alumno sostiene su parte del hilo y lanza el ovillo a otro compañero, repitiendo el proceso.

    • Al final, se formará una telaraña con el hilo que representa la colaboración entre todos.



  3. Lectura y reflexión (15 minutos):



    • Repartir a los alumnos un texto breve sobre la importancia de la colaboración en la escuela.

    • Leerlo en voz alta y realizar una breve discusión sobre las ideas principales.



  4. Actividad práctica "Colaborando en la escuela" (15 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá crear un cartel o dibujo que represente una situación de colaboración en la escuela y cómo beneficia a todos.

    • Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase.




Sesión 2:


Objetivo: Identificar diferentes formas de colaboración en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la colaboración en la escuela.



  2. Presentación de