Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios presentes en el contexto escolar.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un anuncio publicitario y para qué se utiliza.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que los alumnos conocen.


3. Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios presentes en el contexto escolar, como carteles de eventos, avisos sobre el cuidado del medio ambiente, entre otros.


4. Pedir a los alumnos que observen los anuncios publicitarios y comenten sus características y funciones: ¿qué información transmiten?, ¿a quién está dirigido?, ¿cuál es su objetivo?, ¿qué recursos visuales utilizan?, etc.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio anuncio publicitario para promover una actividad comunitaria relacionada con el cuidado del medio ambiente.


6. Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que peguen sus anuncios publicitarios en el aula y explicar brevemente su propósito y mensaje.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios presentes en el contexto comunitario.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre anuncios publicitarios.


2. Realizar una salida al entorno comunitario cercano a la escuela, como una plaza o parque, para observar y recopilar diferentes tipos de anuncios publicitarios.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de interés, como anuncios relacionados con el cuidado del medio ambiente, anuncios de eventos culturales, anuncios