Introducción al desarrollo integral y a la resolución de conflictos.

RAUL HAU
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, considerando sus aspectos cognitivos, expresivos, motrices, creativos y de relación.


Planeación de clase para el tema "Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación":


Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo integral y a la resolución de conflictos.
Objetivo: Comprender la importancia del desarrollo integral y la resolución de conflictos para lograr seguridad y confianza.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar todas sus capacidades y habilidades, así como de resolver conflictos de manera adecuada.

  2. Dinámica grupal: Realizar una dinámica en la que los alumnos trabajen en equipo para resolver un conflicto ficticio.

  3. Reflexión grupal: Comentar en grupo las experiencias vividas durante la dinámica y destacar la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


Sesión 2:
Tema: Desarrollo cognitivo.
Objetivo: Fomentar el desarrollo cognitivo a través de actividades lúdicas y creativas.


Actividades:



  1. Juego de palabras: Realizar un juego en el que los alumnos deben formar palabras a partir de una serie de letras dadas.

  2. Actividad artística: Proporcionar a los alumnos materiales para realizar una obra de arte (pintura, dibujo, escultura, etc.) y fomentar su creatividad.

  3. Reflexión grupal: Comentar en grupo las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos durante el juego de palabras y la actividad artística.


Sesión 3:
Tema: Desarrollo expresivo.
Objetivo: Potenciar las habilidades expresivas a través de la improvisación y el juego de roles.


Actividades:



  1. Improvisación grupal: Realizar una actividad de improvisación en la que los alumnos deben