Desarrollo de habilidades físicas y sociales a través de actividades recreativas y deportivas.
Pablo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades, participación activa y fomento del trabajo en equipo.
Tema: Desarrollo de habilidades físicas y sociales a través de actividades recreativas y deportivas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Dificultades en escritura y lectura.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades y 2) Evaluación de la participación y actitud hacia el trabajo en equipo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Desarrollo de habilidades físicas y sociales a través de actividades recreativas y deportivas".
- Conversación sobre la importancia de la participación en actividades físicas para el bienestar personal y social.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de ice-breaker para fomentar la interacción y trabajo en equipo.
- Explicación de la importancia de la lectura y escritura en relación con el tema.
- Presentación de diferentes actividades recreativas y deportivas que se llevarán a cabo durante el resto de las sesiones.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y participar activamente en las actividades propuestas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre actividades recreativas y deportivas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la i