Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer y comprender qué son los mitos y las leyendas.

• Actividad inicial: El docente muestra imágenes de diferentes mitos y leyendas y les pide a los alumnos que expresen qué ven y qué creen que significan.


• Presentación del tema: El docente explica qué son los mitos y las leyendas, qué características tienen y cuál es su función dentro de una cultura.


• Actividad principal: Los alumnos forman equipos y el docente les asigna un mito o una leyenda para que investiguen sobre él. Cada equipo deberá elaborar un póster en el que presenten la información recopilada.


• Cierre: Los equipos presentan sus pósters al resto de la clase y se realiza una reflexión grupal sobre lo aprendido.

Sesión 2: Análisis de mitos
Objetivo: Identificar las características de los mitos y su función dentro de una cultura.

• Actividad inicial: El docente presenta a los alumnos diferentes mitos y les pide que identifiquen las características que tienen en común.


• Actividad principal: Los alumnos leen en parejas o pequeños grupos diferentes mitos y analizan su estructura, personajes, temas recurrentes, etc. Luego, discuten sobre la función de los mitos dentro de una cultura.


• Cierre: Se realiza una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los alumnos y se aclara cualquier duda que hayan surgido durante la actividad.

Sesión 3: Análisis de leyendas
Objetivo: Identificar las características de las leyendas y su función dentro de una cultura.

• Actividad inicial: El docente presenta a los alumnos diferentes leyendas y les pide que identifiquen las características que tienen en común.


• Actividad principal: Los a