Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad lingüística.

Sesión 1 - Exploración y sensibilización (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los estudiantes sobre la diversidad lingüística en México y motivarlos a identificar las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la diversidad lingüística en México y descubriremos las lenguas que se hablan en nuestra comunidad".
   
   
   • Pregunta inicial: "¿Alguno de ustedes sabe cuántas lenguas se hablan en México?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México, destacando las diferentes lenguas indígenas que se hablan en el país.
   
   
   • Breve explicación sobre qué es una lengua materna y su importancia en la identidad cultural.
   
   
   • Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen que se hablan en su familia, localidad y/o región.
   
   
   • Puesta en común de las respuestas de los equipos y creación de un listado en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en nuestra comunidad.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán entrevistar a un familiar o vecino para descubrir qué lengua materna hablan y qué palabras o expresiones de dicha lengua pueden compartir.
   
   
   
   

Sesión 2 - Investigación y entrevistas (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Promover la investigación y recolección de información sobre las distintas lenguas maternas presentes en la localidad de los estudiantes.

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