Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Qiao_xii
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
integración de las áreas de conocimiento y respeto a los contextos socioculturales de los alumnos.
Planeación de Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
- Presentación del tema y objetivo de la clase: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
- Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y contarán cuál es su fruta o verdura favorita.
- Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre una alimentación saludable? ¿Cuáles son los alimentos que nos benefician?
- Actividad práctica: Prepararán un plato de frutas y verduras utilizando los alimentos que más les gusten.
Sesión 2 (Exploración de los alimentos):
- Actividad de observación: Se mostrarán diferentes tipos de frutas y verduras para que los alumnos las observen y nombren.
- Juego de asociación: Los alumnos deberán asociar cada fruta o verdura con su nombre y color correspondiente.
- Actividad práctica: Realizarán una degustación de diferentes frutas y verduras, registrando cuáles les gustan y cuáles no.
Sesión 3 (Importancia de una alimentación saludable):
- Charla informativa: Se explicará a los alumnos por qué es importante consumir alimentos saludables y cómo estos benefician a nuestro cuerpo.
- Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán o escribirán cómo se sienten cuando comen alimentos saludables y cómo se sienten cuando comen alimentos poco saludables.
- Juego de roles: Los alumnos simularán ser médicos y darán consejos sobre una alimentación saludable a sus compañeros.
Sesión 4 (Alimentos de su comunidad):
- Investigación en casa: Los alumno