Creando nuestra revista

Plan de clase

competencias y habilidades.

Título de la clase: Creando nuestra revista

Objetivo: Identificar los efectos de una situación o fenómeno presentados en un texto expositivo mediante la producción de una revista de su interés.

Competencias y habilidades a desarrollar:

• Comprensión lectora


• Producción de textos expositivos


• Análisis de problemas y soluciones


• Comparación y contraste


• Causa y consecuencia


• Enumeración


• Creatividad y expresión oral y escrita


• Trabajo en equipo y colaborativo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación de la importancia de las revistas y cómo pueden transmitir información relevante.

Desarrollo:

1. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes revistas que conocen y las características principales de cada una.

2. Presentación de los tipos de textos expositivos (10 minutos):

• Explicar brevemente qué es un texto expositivo y cuáles son los diferentes tipos que existen (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración).


• Mostrar ejemplos de cada tipo de texto expositivo y analizarlos en conjunto.

3. Trabajo en equipo (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un tipo de texto expositivo.


• Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés para crear una revista relacionada con el tipo de texto expositivo asignado.


• Los grupos deberán planificar y organizar la información que incluirán en su revista, tomando en cuenta la estructura del tipo de texto expositivo asigna