Introducción al estudio de los números decimales

Plan de clase

educación inclusiva y considerar la diversidad de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números decimales

Objetivo: Que los alumnos representen, interpreten, lean, escriban y ordenen números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprendan la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial: presentar a los alumnos diferentes imágenes y situaciones en las que se utilizan números decimales (como una regla, una balanza, una receta de cocina, etc.) y preguntarles si saben qué representan esos números.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente qué son los números decimales y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de indagación: entregar a cada alumno una hoja con diferentes situaciones en las que se utilizan números decimales y pedirles que, en parejas, analicen y respondan las preguntas relacionadas con esas situaciones.


• Después de un tiempo determinado, socializar las respuestas y discutir en grupo las conclusiones.

Cierre (5 minutos):

• Retomar las respuestas de la actividad y resaltar la importancia de los números decimales en diferentes contextos.


• Presentar el objetivo de la siguiente sesión y anunciar que se continuará trabajando con números decimales.

Sesión 2: Representación y ordenamiento de números decimales

Objetivo: Que los alumnos representen, interpreten, lean, escriban y ordenen números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprendan la equivalencia entre décimos