Estudio de los números
MAJO VLO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la participación activa y la reflexión sobre los aprendizajes.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Los alumnos representarán números decimales hasta centésimos utilizando modelos gráficos y comprenderán la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con los números decimales, como por ejemplo, una receta de cocina que necesita medidas precisas.
- Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos representar las medidas precisas en números decimales?
Desarrollo de la actividad (30 minutos):
- Formar equipos de trabajo colaborativo.
- Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con números decimales y su representación gráfica, como por ejemplo, la longitud de un objeto, el peso de un producto, etc.
- Los alumnos deberán representar dichas situaciones utilizando modelos gráficos, como la recta numérica y el ábaco.
- Al finalizar, cada equipo expondrá su trabajo y explicará cómo representaron los números decimales.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre los aprendizajes: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de utilizar modelos gráficos para representar números decimales.
- Anuncio de la siguiente sesión: Se les informará a los alumnos que en la siguiente sesión trabajarán en la lectura y escritura de números decimales utilizando letras.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta centésimos utilizando notación decimal y con letras.
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del o