Introducción al lenguaje artístico del sonido
Gregorio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes que permiten la comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.
Sesión 1: Introducción al lenguaje artístico del sonido
Objetivo: Los alumnos reconocerán los movimientos, imágenes y sonidos como lenguajes que permiten la comunicación.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el sonido y cómo se utiliza en la vida cotidiana.
- Reproducción de diferentes sonidos: se mostrarán videos y se reproducirán diferentes sonidos para que los alumnos los identifiquen y describan.
- Juego de adivinanzas de sonidos: los alumnos deberán adivinar qué objeto o acción produce el sonido que se les muestra.
- Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre cómo los sonidos son un lenguaje que nos permite comunicarnos.
Sesión 2: El sonido en el arte
Objetivo: Los alumnos identificarán cómo se utiliza el lenguaje del sonido en diferentes expresiones artísticas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio del tema de la clase anterior.
- Presentación de diferentes obras de arte que utilizan el sonido como medio de expresión (ejemplo: música, cine, teatro, etc.).
- Análisis de una obra de arte: los alumnos observarán una obra y discutirán cómo el sonido influye en su interpretación.
- Creación de una composición sonora: los alumnos trabajarán en grupos para crear una composición utilizando diferentes objetos para generar sonidos.
- Presentación de las composiciones: cada grupo compartirá su composición sonora y explicará cómo eligieron los sonidos para expresar algo.
Sesión 3: El lenguaje del sonido en la vida cotidiana
Objetivo: Los