Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades emocionales y sociales.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Establecimiento de normas de convivencia para el trabajo en comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Presentación de diferentes ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten el manejo de diferentes herramientas y máquinas, como un martillo, una sierra, un taladro, etc.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y saber utilizar herramientas y máquinas en la vida cotidiana y en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Elaboración de conclusiones por parte de los alumnos sobre la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos con la satisfacción de necesidades y la inclusión en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre formas de organi