Introducción a la problemática del alcoholismo y la drogadicción

MTRA. ANA LUISA SOLANO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


TÍTULO DE LA CLASE: Procesos técnicos para abordar la problemática del alcoholismo y la drogadicción.


SESIÓN 1: Introducción a la problemática del alcoholismo y la drogadicción (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y breve repaso del tema anterior.

  • Presentación de la problemática del alcoholismo y la drogadicción.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos abordar esta problemática desde la tecnología?


Desarrollo:



  • Breve exposición teórica sobre los procesos técnicos y su relación con la solución de problemas en la sociedad.

  • Debate grupal sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a abordar la problemática del alcoholismo y la drogadicción en la comunidad.

  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Actividad en grupo: Cada grupo debe proponer un posible emprendimiento artesanal o fabril para abordar el problema. Deben considerar los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

  • Reflexión en grupo sobre las propuestas y selección de la más viable.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las propuestas de cada grupo.

  • Recapitulación de lo aprendido y cierre de la sesión.


SESIÓN 2: Elaboración de diapositivas sobre el tema del alcoholismo y la drogadicción (50 minutos)


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Presentación de la actividad de la sesión: elaboración de diapositivas.


Desarrollo:



  • Breve exposición sobre la elaboración de diapositivas en la computadora.

  • Ejemplo práctico de cómo crear una diapositiva.

  • Actividad individual: los estudiantes deben crear diapositivas informativas sobre el tema del alcoholismo y la