Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar las características de las diferentes figuras geométricas y utilizar el tangram para construir diversas figuras.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema: "¿Qué sabemos sobre las figuras geométricas? ¿Cómo podemos utilizar el tangram para construir diferentes figuras?"


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen sobre las figuras geométricas.


3. Introducir el concepto de figuras geométricas y sus características básicas: puntos, líneas rectas, líneas curvas, segmentos y ángulos.


4. Mostrar a los alumnos el tangram y explicarles cómo se utiliza para construir diferentes figuras.


5. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un conjunto de tangrams.


6. Pedir a los alumnos que utilicen el tangram para construir diferentes figuras geométricas y anotar las características de cada figura construida.


7. Realizar una puesta en común en grupo sobre las figuras construidas y sus características.

Sesión 2:

Objetivo: Construir círculos a partir de distintos datos utilizando instrumentos geométricos y distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo.

Actividades:

1. Repasar brevemente las características de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.


2. Introducir el concepto de círculo y circunferencia, explicando la diferencia entre ambos.


3. Explicar a los alumnos cómo se puede construir un círculo a partir de diferentes datos, como la longitud del diámetro o del radio, o a partir de dos puntos.


4. Mostrar a los alumnos los instrumentos geométricos necesarios para construir círculos, como el compás.


5. Realizar ejempl