Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)

Competencias a desarrollar:

• Competencia social y ciudadana: habilidades para la convivencia y participación en grupos.


• Competencia lingüística: expresión y comprensión oral.

Objetivos:

• Comprender la importancia del diálogo para resolver conflictos y tomar acuerdos.


• Practicar la escucha activa y la empatía.


• Conocer la estructura básica de una exposición.

Actividades:

1. Presentación del tema: se inicia la clase explicando a los alumnos la importancia del diálogo para resolver problemas y llegar a acuerdos en la convivencia diaria.


2. Debate y resolución de conflictos: se plantea a los alumnos una situación conflictiva y se les pide que, en grupos pequeños, practiquen el diálogo para llegar a un acuerdo. Se fomenta la escucha activa y la empatía.


3. Exposición de acuerdos: cada grupo expone su acuerdo al resto de la clase, utilizando una estructura básica de exposición (introducción, desarrollo y conclusión).

Sesión 2: Intercambio de puntos de vista (45 minutos)

Competencias a desarrollar:

• Competencia social y ciudadana: habilidades para el diálogo y la argumentación.


• Competencia lingüística: expresión y comprensión oral.

Objetivos:

• Practicar el intercambio de puntos de vista.


• Mejorar la capacidad de expresión oral.


• Practicar la escucha activa.

Actividades:

1. Debate sobre un tema de interés: se plantea un tema de interés para los alumnos y se divide la clase en grupos. Cada grupo deberá expresar su punto de vista sobre el tema, basándose en argumentos sólidos.


2. Intercambio de puntos de vista: se designa un representante de cada grupo para e