Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas, trabajo en equipo y promoción de valores.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.


• Presentar el tema principal de la clase: La importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable y qué medios de comunicación se utilizan para transmitir mensajes a la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre mensajes relacionados con la vida saludable que se hayan transmitido en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los mensajes encontrados y analizar su impacto en la comunidad.


• Los grupos deberán preparar una presentación audiovisual donde compartan el mensaje seleccionado, su análisis y las conclusiones obtenidas.


• Realizar una puesta en común de las presentaciones, fomentando la participación de todos los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable en la comunidad.


• Asignar la tarea de elaborar un guion para un mensaje relacionado con la vida saludable que los alumnos deseen transmitir a través de un medio comunitario o masivo de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la segunda fase del proyecto: la producción y grabación de los mensajes relacionados con la vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de co