Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de los lenguajes artísticos para expresar su identidad y trabajen en conjunto para crear una producción artística colectiva.

• Inicio (5 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus gustos e intereses personales.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Presentar el tema del uso de los lenguajes artísticos para expresar la identidad personal y colectiva.
  
  
  2. Explicar el proyecto comunitario que se realizará a lo largo de las cinco sesiones, mencionando la importancia de trabajar en equipo y expresar gustos e intereses personales y colectivos.
  
  
  3. Realizar una lluvia de ideas para seleccionar el formato de la producción artística colectiva (mural, video, exposición de dibujos o fotografías).
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Asignar tareas para la siguiente sesión (investigar sobre la lengua mazahua y realizar una lista de gustos e intereses personales).

Sesión 2: Investigación sobre la lengua mazahua y los juegos tradicionales
Objetivo: Que los alumnos conozcan la lengua mazahua y el juego del trompo como parte de su identidad cultural.

• Inicio (5 minutos): Realizar una actividad de retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre gustos e intereses personales y colectivos.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Introducir el tema de la lengua mazahua y su importancia como parte de la identidad cultural.
  
  
  2. Mostrar imágenes y videos sobre la lengua mazahua y el juego del trompo.
  
  
  3. Realizar una actividad de investigación sobre la lengua mazahua y los juegos tradicionales, utilizando diferentes