Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Lesly Anahi Olvera
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo: Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

  • Organización de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre problemas comunitarios relacionados con el tema.

  • Elaboración de una lista de posibles soluciones a los problemas identificados.


Sesión 3:



  • Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.

  • Diálogo y debate para seleccionar la mejor solución de cada problema.

  • Toma de acuerdos en equipo.


Sesión 4:



  • Preparación de materiales y recursos necesarios para implementar las soluciones seleccionadas.

  • Distribución de responsabilidades entre los miembros del equipo.


Sesión 5:



  • Implementación de las soluciones en la comunidad.

  • Registro de los avances y dificultades encontradas durante la implementación.


Sesión 6:



  • Evaluación de los resultados obtenidos con las soluciones implementadas.

  • Diálogo y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos durante el proyecto comunitario.


Sesión 7:



  • Elaboración de un mural o presentación visual para compartir los resultados del proyecto con la comunidad.

  • Preparación de una exposición oral para mostrar el trabajo realizado.


Sesión 8:



  • Exposición oral del proyecto comunitario a la comunidad.

  • Reflexión f