Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la interacción entre ellos y con su entorno.

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Problema a atender de forma interdisciplinar: El valor de la lengua española y sus formas lingüísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad y su relación con el valor de la lengua española.


2. Lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con el valor de la lengua española y sus formas lingüísticas.


3. Selección de un problema a trabajar en grupo.

Fase de desarrollo:

1. Investigación del problema seleccionado: los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el problema elegido, incluyendo aspectos relacionados con el valor de la lengua española y sus formas lingüísticas.


2. Identificación de posibles soluciones creativas: los alumnos utilizan técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, etc.) para representar y proponer posibles soluciones creativas al problema.

Fase de cierre:

1. Exposición de los trabajos: cada grupo presenta su representación artística y explica las posibles soluciones que plantea.


2. Reflexión y discusión grupal: se promueve una discusión entre los alumnos para analizar las diferentes propuestas y seleccionar las más viables y e