Introducción al tema

ALEJANDRA CANO
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del movimiento y las posibilidades que este les ofrece.


Actividades:



  1. Juego de "Simón dice": El maestro guiará a los alumnos a través de diferentes movimientos corporales siguiendo las instrucciones del juego.

  2. Charla sobre el tema: El maestro explicará a los alumnos sobre la importancia del movimiento y les mostrará diferentes imágenes de personas realizando actividades físicas.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes movimientos corporales (saltos, giros, equilibrios) en el salón de clases.


Sesión 2: Exploración de los espacios
Objetivo: Que los alumnos conozcan y experimenten con diferentes espacios de la escuela.


Actividades:



  1. Recorrido por la escuela: Los alumnos acompañados por el maestro, explorarán diferentes áreas de la escuela (patio, sala de juegos, sala de música) para identificar los espacios en los que pueden moverse.

  2. Actividad en el patio: Los alumnos realizarán diferentes movimientos en el patio de la escuela (correr, saltar, trepar) mientras el maestro les da indicaciones.

  3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones en los diferentes espacios de la escuela.


Sesión 3: Juegos tradicionales
Objetivo: Que los alumnos participen en juegos tradicionales que favorezcan el desarrollo de habilidades motrices.


Actividades:



  1. Explicación de juegos tradicionales: El maestro enseñará a los alumnos diferentes juegos tradicionales que involucren movimientos corporales.

  2. Práctica de los juegos: Los alumnos jugarán en parejas o grupos a los juegos enseñados por el maestro.

  3. Reflexión so