Introducción a las potencias y notación científica

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las potencias y notación científica
Competencia: Resolver problemas que impliquen el uso de las operaciones básicas y la notación científica
Habilidades: Razonamiento matemático, pensamiento crítico, comunicación oral y escrita.

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Cómo podemos simplificar la expresión 2 x 2 x 2 x 2?


• Proporcionar a los alumnos papel y lápiz para que realicen sus cálculos de forma individual.


• Pedir a algunos alumnos que compartan su respuesta y cómo llegaron a ella.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el concepto de potencia y su base y exponente.


• Pedir a los alumnos que elaboren un cuadro de valores donde calculen las potencias de un número dado. Por ejemplo, el número 3 elevado a los exponentes del 1 al 5.


• Proporcionar a los alumnos calculadoras para que verifiquen sus respuestas.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre los resultados obtenidos.


• Introducir el concepto de notación científica y dar ejemplos de su uso.


• Pedir a los alumnos que transformen los números dados en potencias a notación científica.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus resultados y cómo llegaron a ellos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la notación científica y cómo puede facilitar los cálculos y la comunicación en el ámbito científico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de la vida cotidiana donde se utilice la notación científica.

Sesión 2:
Tema: Potencias con exponente entero y raíz cuadrada
Competencia: Resolver problemas q