Introducción al proyecto comunitario y exploración de los lenguajes artísticos

Mar Xelano
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y exploración de los lenguajes artísticos (45 minutos)


Objetivo: Presentar el proyecto comunitario y explorar los distintos lenguajes artísticos para la expresión creativa.


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan ejercicios de calentamiento corporal para despertar su creatividad.

  2. Presentación del proyecto comunitario: La maestra explica a los alumnos que van a desarrollar un proyecto para ayudar a las familias y comunidades, realizando actividades artísticas.

  3. Conversación grupal: Se promueve una conversación grupal donde los alumnos expresen ideas y pensamientos sobre las labores y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades.

  4. Exploración de los lenguajes artísticos: Los alumnos experimentan con distintos elementos de los lenguajes artísticos, como colores, formas, ritmos, sonidos, movimientos, etc. Se les proporciona materiales como pinturas, papel, instrumentos musicales, etc., para que exploren y creen libremente.

  5. Registro de ideas: Los alumnos pueden dibujar, escribir o hacer collage, para registrar sus ideas sobre las labores y servicios comunitarios.


Sesión 2: Creación de expresiones creativas relacionadas con el bien común (45 minutos)


Objetivo: Crear expresiones creativas relacionadas con las labores y servicios que contribuyen al bien común.


Actividades:



  1. Recordatorio del proyecto comunitario: La maestra recuerda a los alumnos el objetivo del proyecto y les motiva a seguir creando expresiones creativas relacionadas con el bien común.

  2. Inspiración: Se muestran imágenes, videos o se cuentan hi