Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Título del proyecto: Explorando la estética en las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa

Objetivo general: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Objetivo específico: Profundizar en los temas de hábitos alimenticios y la activación física desde una perspectiva interdisciplinar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Los alumnos serán evaluados en base a su participación activa en las discusiones y actividades grupales.


2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral donde deberán identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo del proyecto y su importancia en el aprendizaje del idioma inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "estética" y cómo se relaciona con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa y discutir sobre los elementos estéticos presentes en ellas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y elijan una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa.


• Cada grupo deberá identificar y explicar los elementos estéticos presentes en esa manifestación, como el uso del color, la música, la danza, etc.


• Los alumn