Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué elementos estéticos pueden encontrar en el entorno natural y social.


• Presentar el proyecto comunitario: crear una instalación artística en el colegio que promueva la cultura de la paz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística (pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Cada grupo investigará sobre cómo se utilizan los elementos estéticos en su manifestación artística asignada, así como ejemplos de obras que reflejen estos elementos.


• Los grupos deberán crear una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y ejemplos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en las manifestaciones artísticas y en el entorno natural y social.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá traer materiales reciclados para utilizar en la creación de la instalación artística.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea de traer materiales reciclados.


• Presentar algunos ejemplos de instalaciones artísticas que promuevan la cultura de la paz.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán juntos para diseñar y crear su propia instalación artística utilizando los elementos estéticos y los materiales reciclados.


• Fomentar la colaboración, el intercambio de ideas y la creatividad en el proceso de creación.


• Brindar apoyo y asesoramien