La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Qué es una comunidad? ¿En qué comunidad nos encontramos? ¿Cuál es la importancia de la comunidad en nuestra vida diaria?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de investigación: Dividir la clase en grupos y asignar a cada grupo una forma de organización en la comunidad (por ejemplo, asociaciones de vecinos, cooperativas, juntas de padres y madres, etc.).
   
   
   • Cada grupo investigará sobre la forma de organización asignada y responderá preguntas como: ¿Cuál es su función? ¿Cómo se organiza? ¿Qué beneficios aporta a la comunidad?
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de estas formas de organización en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se recordará el tema trabajado en la sesión anterior y las formas de organización en la comunidad.
   
   
   
   



2. Aplicación y análisis (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de aprendizaje servicio en la comunidad.
   
   
   • Se les pedirá que identi