Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando sus aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.

Sesión 1:
Objetivo: Que el alumno conozca, identifique y trace la letra c.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y presentación del tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre la letra c y cómo escribirla".


2. Introducción: Mostrar a los niños diferentes objetos y dibujos que comiencen con la letra c, como una casa, una campana, una cebra, etc. Invitar a los alumnos a decir el nombre de cada objeto.


3. Desarrollo: Realizar una actividad de trazo de la letra c. Preparar fichas con el contorno de la letra c y proporcionar a cada niño un lápiz o crayón. Guiarlos para que tracen la letra c en las fichas.


4. Cierre: Repasar el trazo de la letra c, preguntando a los niños si lograron identificarla y trazarla correctamente. Felicitarlos por su esfuerzo.

Sesión 2:
Objetivo: Que el alumno conozca la festividad del día del amor y la amistad.

Actividades:

1. Inicio: Recordar con los niños la sesión anterior y preguntarles si recuerdan la letra c. Repasar su trazo si es necesario.


2. Introducción: Explicar a los alumnos qué es el día del amor y la amistad y por qué se celebra. Mostrar imágenes relacionadas con esta festividad, como corazones, flores y tarjetas.


3. Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los niños elaboren tarjetas para regalar a sus amigos. Proporcionar papel, lápices de colores y pegamento. Guiarlos para que dibujen corazones y escriban mensajes de amistad en las tarjetas.


4. Cierre: Invitar a los niños a mostrar sus tarjetas y compartir con el grupo a quién se las regalarán. Felicitarlos por su creatividad y esfuerzo.

Sesión 3:
Objetivo: Que el alumno use