Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad de género.

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: "Todos somos iguales".

Sesión 1:

Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Breve explicación sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemas de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas comunes en la comunidad y elegir una para resolver en el proyecto.

Desarrollo: 30 minutos

• Explicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas y su aplicación en la clase.


• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación de la problemática "Todos somos iguales".


• Investigación en equipo sobre la problemática, recopilando información sobre la igualdad de género, los derechos humanos y la importancia de la ciudadanía responsable y crítica en su promoción.

Cierre: 10 minutos

• Puesta en común de los resultados de la investigación en equipo.


• Reflexión grupal sobre la problemática y el papel de la ciudadanía en su resolución.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: 10 minutos

• Recordatorio de la problemática y los objetivos del proyecto.


• Breve repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo: 30 minutos

• Organización de l