Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

proyecto comunitario y promover el trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes.

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una breve introducción sobre el objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinario de reconocer la literatura como memoria de pensamientos y sucesos.


• Realizar una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y pedirles que las analicen y compartan sus opiniones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Explicar los diferentes recursos literarios que pueden utilizar en sus creaciones (como metáforas, personificación, rimas, etc.).


• Asignar a cada grupo un tipo de creación literaria (narrativa, poética, dramática, guión para audiovisual, etc.) y una situación real o ficticia sobre la cual deberán escribir.


• Brindar a los estudiantes tiempo suficiente para que trabajen en la creación de sus textos, proporcionándoles apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su creación literaria al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, quienes podrán hacer preguntas o comentarios sobre las creacione