Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Edgar Ivan Rincon Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde viven, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: No se aprovecha la energía en las actividades cotidianas para que se aprovechen de manera creativa y razonable.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción y exploración del tema (15 minutos):



  • Inicio de la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud.

  • Presentación del problema: "No se aprovecha la energía en las actividades cotidianas para que se aprovechen de manera creativa y razonable".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que requieren energía y cómo se podría aprovechar de manera más eficiente.

  • Planteamiento de preguntas que guíen la investigación: ¿Cuáles son las consecuencias de no aprovechar la energía de manera eficiente? ¿Cómo afecta esto a la naturaleza y a nuestra salud?


Sesión 2 - Investigación y análisis (25 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Distribución de materiales para la investigación: libros, revistas, internet, etc.

  • Los grupos investigarán sobre las consecuencias de no aprovechar la energía de manera eficiente en la naturaleza y en la salud. Deberán recopilar información y ejemplos concretos.

  • Cada grupo deberá analizar la información obtenida y establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas