El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

educación inclusiva.

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Educación inclusiva

Primer sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y su relación con el consumo de drogas.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar conocimientos previos sobre el tema.


• Evaluación diagnóstica para identificar las percepciones y actitudes de los estudiantes hacia el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Planteamiento de un problema relacionado con el consumo de drogas y su impacto en la salud y la dignidad de las personas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


• Elaboración de un informe o presentación que evidencie los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Reflexión individual sobre la importancia de cuidar la salud y evitar el consumo de drogas.

Segunda sesión:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de preguntas y respuestas para reforzar los conocimientos adquiridos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de personas que han sufrido los efectos negativos del consumo de drogas en su salud y dignidad.


• Análisis y discusión en grupo sobre los casos pr