Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no saben en donde provienen sus necesidades básicas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas.


• Generar una lista de necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Explicar la importancia de satisfacer estas necesidades y cómo esto transforma nuestro entorno.


• Actividad: Realizar un dibujo de su casa y los materiales de los que creen que está hecha.

Sesión 2:

• Realizar una salida a un entorno natural cercano (parque, bosque, jardín) para observar los materiales naturales presentes en la naturaleza.


• Observar y recolectar diferentes materiales naturales como piedras, ramas, hojas, etc.


• Regresar al aula y en grupos, clasificar los materiales recolectados según su utilidad para la construcción de viviendas.

Sesión 3:

• Mostrar imágenes y videos de diferentes tipos de viviendas construidas con materiales naturales.


• Discutir las ventajas y desventajas de construir viviendas con estos materiales.


• Actividad: Construir maquetas de viviendas utilizando los materiales recolectados en la sesión anterior.

Sesión 4:

• Invitar a un arquitecto o constructor local a la clase para que hable sobre los materiales utilizados en la construcción de viviendas.


• Realizar una acti