Introducción al tema de vida saludable y creación de mensajes
SERGIO ARTEMIO GOMEZ FRANCO
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de vida saludable y creación de mensajes
- Duración: 45 minutos
- Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una actividad física que les guste realizar.
- Introducción al tema (15 minutos):
- Presentar el tema de vida saludable a través de una breve charla y la proyección de un video que muestre la importancia de tener hábitos saludables.
- Reflexión sobre medios de comunicación (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación utilizados en la actualidad, como redes sociales, televisión, radio, entre otros, y cómo pueden influir en los hábitos de vida de las personas.
- Creación de mensajes (10 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un medio de comunicación.
- Cada grupo deberá crear un mensaje que promueva una vida saludable utilizando elementos artísticos como formas, colores, movimientos y sonidos.
- Cierre (5 minutos):
- Compartir en plenaria los mensajes creados por cada grupo y destacar la importancia de transmitir mensajes positivos y saludables a través de los medios de comunicación.
Sesión 2: Investigación y desarrollo de mensajes
- Duración: 45 minutos
- Actividad inicial (5 minutos):
- Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.
- Investigación sobre vida saludable (20 minutos):
- Indicar a los alumnos que realicen una investigación en internet, libros u otras fuentes sobre hábitos saludables y cómo promoverlos.
- Los alumnos deberán recopilar información relevante y compartirla en un documento conjunto.
- Desarrollo de mensajes (15 m