Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de juegos y recursos del lenguaje tradicionales de la comunidad, como adivinanzas, trabalenguas, canciones populares, entre otros.


• Realización de una actividad práctica con cada uno de los juegos y recursos presentados, donde los alumnos puedan participar activamente.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen y recolecten juegos y recursos del lenguaje tradicionales de sus familias y comunidad.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Fortalecer la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral de los alumnos a través de juegos del lenguaje.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Compartir en grupo las diferentes juegos y recursos del lenguaje recolectados por los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de diferentes juegos y actividades para fortalecer la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral. Algunos ejemplos pueden ser: juegos de palabras, juegos de rimas, bailes y cánticos, entre otros.


• Práctica de los juegos y actividades en grupos pequeños.

3. Cierre (5 minutos):

• Conversación sobre las habilidades desarrolladas durant