Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la reflexión y la creatividad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y preguntarles si conocen el concepto de "procesos técnicos" y si saben ejemplos de estos procesos.


• Presentación del objetivo de la clase: analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de competencias.

Desarrollo:

• Actividad de introducción: los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar los procesos técnicos que se llevan a cabo en la celebración de San Valentín. Cada grupo deberá elaborar una lista de al menos 5 procesos técnicos identificados.


• Plenaria: cada grupo compartirá su lista y se abrirá un espacio de reflexión sobre los factores que inciden en estos procesos técnicos, como por ejemplo, la influencia de la publicidad, los recursos económicos necesarios, la cultura, etc.


• Presentación de conceptos clave: se explicarán brevemente los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales, haciendo hincapié en su relevancia en los procesos técnicos.


• Actividad en grupos: los alumnos se dividirán nuevamente y cada grupo deberá analizar uno de los procesos técnicos identificados en la actividad de introducción, teniendo en cuenta los factores antes mencionados. Cada grupo deberá elaborar una lista de criterios a tener en cuenta para desarrollar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida en relación a ese proceso técnico.

Cierre:

• Presentación de los criterios elaborados por cada grupo, destacando la importancia de