Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

competencias, es decir, se deben incluir actividades que fomenten el desarrollo de habilidades como la investigación, el trabajo en equipo, la comunicación, el análisis crítico, entre otras.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de las tensiones en el siglo XX.


• Plantear el problema de la inasistencia de los alumnos a clases y explicar que trabajaremos de manera interdisciplinar para abordarlo.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con el siguiente problema: "Imagina que eres un líder revolucionario en la Rusia de 1917. ¿Qué acciones tomarías para lograr un cambio radical en el país?".


• Pedir a los grupos que discutan y elaboren una propuesta de acciones que tomarían, teniendo en cuenta las tensiones existentes en aquel momento.


• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Destacar la importancia de la Revolución Rusa como punto de ruptura en la historia de ese país y del mundo.


• Anunciar que en la siguiente sesión se profundizará en el tema.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Explicar que se trabajará con fuentes históricas para conocer más detalles sobre la Revolución Rusa.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada grupo una copia de un texto corto que describa los acontecimientos más importantes de la Revolución Rusa.


• Pedir a los alumnos que analicen el texto, subrayando información relevante y formulando preguntas s