Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

resolución de problemas y desarrollo de habilidades cognitivas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos y solicitar a los alumnos que identifiquen sus propiedades.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué son las rectas notables en triángulos y cuadriláteros y cuáles son.


• Presentar ejemplos y realizar la construcción de las rectas notables en triángulos y cuadriláteros en el pizarrón.


• Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos construyan las rectas notables en diferentes figuras planas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Resolver dudas y aclarar conceptos que los alumnos consideren importantes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de triángulos y cuadriláteros donde se puedan aplicar las rectas notables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y repasar las rectas notables en triángulos y cuadriláteros.


• Preguntar a los alumnos si lograron investigar y traer ejemplos de figuras para aplicar las rectas notables.

Desarrollo:

• Analizar los ejemplos que los alumnos trajeron y realizar la construcción de las rectas notables en las figuras seleccionadas.


• Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos apliquen las rectas notables en diferentes figuras planas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las aplicaciones de las rectas notables en diferentes figuras.


• Resolver dudas y aclarar conceptos que los alumnos consi