Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Competencia a desarrollar: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Los alumnos conocerán el uso de las razones trigonométricas y realizarán una maqueta creativa que muestre su aplicación.

Objetivos específicos:

• Comprender el concepto de razones trigonométricas y su aplicación en diferentes contextos.


• Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Aplicar los conocimientos adquiridos en la elaboración de una maqueta que muestre la aplicación de las razones trigonométricas en un contexto específico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta desafiante, como "¿cómo podemos medir la altura de un edificio sin subirnos a él?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones a la pregunta planteada.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de razones trigonométricas, explicando qué son y cómo se calculan.


• Mostrar ejemplos de la aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos, como la trigonometría en la navegación marítima o en la construcción de edificios.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen el cálculo de las razones trigonométricas.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la pregunta inicial.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la aplicación de las ra