Introducción a la comunicación a distancia y los textos epistolares

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación a distancia y los textos epistolares
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la comunicación a distancia y los diferentes tipos de textos epistolares, como las cartas. Vamos a identificar sus características y funciones".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen (por ejemplo, teléfono, correo electrónico, redes sociales).


• Presentación del video explicativo sobre los textos epistolares y su importancia en la comunicación a distancia.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos deben compartir y discutir alguna experiencia en la que hayan utilizado la comunicación a distancia.


• Explicación de las características y funciones de las cartas y otros textos epistolares. Para ello, se puede realizar una actividad de lectura y análisis de ejemplos de cartas.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones en las que se utilizan las cartas como medio de comunicación a distancia.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos deben compartir con el resto de la clase lo que han aprendido sobre la comunicación a distancia y los textos epistolares.

Sesión 2:
Tema: Cartas con temática del 14 de febrero
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior: "Hoy vamos a aprender sobre las características y funciones de las cartas con temática del 14 de febrero".


• Actividad de motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué temas o