Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

A continuación, se presenta una planeación de clase para trabajar el tema "Exposición sobre temas diversos" con alumnos de 3º de primaria. La clase se desarrollará en 3 sesiones de 45 minutos cada una, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema de la falta de práctica en hábitos saludables.

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una exposición y para qué sirve. Luego, explicarles que realizarán una exposición sobre temas diversos.


2. Introducción a las características de la oralidad: Explicar a los alumnos que la forma en la que hablamos también cuenta en una exposición. Mostrar ejemplos de diferentes estilos de hablar, como formal, informal, serio, divertido, etc. Pedir a los alumnos que identifiquen las diferencias.


3. Identificación de recursos expresivos: Presentar diferentes recursos expresivos, como el tono de voz, las pausas, el volumen, el ritmo, etc. Pedir a los alumnos que realicen ejercicios prácticos utilizando estos recursos, como leer un poema con diferentes tonos de voz.


4. Práctica de movimiento corporal y gestos: Explicar la importancia de los gestos y el movimiento corporal en una exposición. Realizar ejercicios de expresión corporal, como interpretar una historia utilizando solo gestos y movimientos.

Sesión 2:
Objetivo: Aplicar las características de la oralidad en una exposición sobre hábitos saludables.

Actividades:

1. Revisión del problema de falta de práctica