Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos no reconocen las características de los ecosistemas locales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Plantear el problema: Los alumnos no reconocen las características de los ecosistemas locales.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico planteando preguntas como: ¿Por qué es importante conocer los ecosistemas locales? ¿Qué impacto tienen nuestras acciones en ellos?
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes ecosistemas que existen en la comunidad.
   
   
   • Facilitar un debate donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre los ecosistemas locales.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, incluyendo aquellos con necesidades especiales.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un ecosistema local específico para investigar.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos recolecten información sobre las características de su ecosistema asignado.
   
   
   • Guiar a los grupos en el análisis de la información recopilada y la identificación de las caracterís