Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión y el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es explorar y expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar a través de técnicas artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y sentimientos sobre su entorno escolar, y escribirlos en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas: Mostrar a los alumnos distintas técnicas como el dibujo, la pintura, la fotografía, la escultura, etc. Explicar brevemente cada una y mostrar ejemplos.


• División de grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles una técnica artística para trabajar.


• Elección de la técnica: Cada grupo deberá discutir y elegir la técnica que les guste más y con la que se sientan más cómodos para expresar sus emociones y sensaciones sobre el entorno escolar.

Cierre:

• Reflexión grupal: Invitar a cada grupo a compartir su elección de técnica y explicar por qué la eligieron.


• Asignación de tarea: Cada grupo deberá iniciar la planificación y organización de su proyecto, decidiendo qué aspectos del entorno escolar quieren representar y cómo lo harán.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y lo que se espera realizar durante esta sesión.


• Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de trabajos artísticos previos realizados por otros estudiantes sobre temas similares para inspirar y motivar a los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo: Permitir a los grupos continuar con e